Inštitut in akademija za multimedije je v šolskem letu 2007/08 postal naš partner za izvajanje obvezne prakse študentov in somentorstva diplomskih nalog. več»

Aktualne zaposlitve več»

Objave v medijih več»

Delovna praksa, diplome, seminarske za inženirje multimedije več»

Brezplačni programi za pisarniško delo Open Office.

Windows Vista, nov operacijski sistem, lahko preizkusite v živo.

Predstavitev izobrazbe inženirja multimedije, objavljeno 11. oktober 2006, zaposlitev.net (članek)

Inženir multimedije


Silva je 35 letna Inženirka multimedije, predsednica Izobraževalnega društva za medije, ustanovljenega jeseni 2005. Že od otroštva se navdušuje za umetnost, poučevanje, tehnologijo in zdravilstvo. Računalniki so njeni prijatelji, v zahtevnih managerskih nalogah pa vidi velik izziv in priložnost za osebnostno napredovanje. V življenju ceni odkritosrčno prijateljstvo in si najbolj želi biti vedno v krogu takšnih ljudi.

1. Opišite v kakšni organizaciji ste zaposleni; kakšno je vaše delovno mesto.

Aktivno sem vključena v Izobraževalno društvo za medije kot Inženirka multimedije.  S to izobrazbo sem si pridobila poklic menedžer/menedžerka multimedijske enote družbe. Kot zunanja sodelavka uspešno sodelujem z večjimi slovenskimi podjetji, ki razumejo novodobno potrebo po vključevanju raznih medijev v managment in marketing. 

Potrebo po inženirju multimedije ima vsako podjetje, ki resno nastopa na trgih in želi sebe dobro predstaviti v vseh medijih in na elektronskih nosilcih.

2. Silva, kaj je v tolikšni meri vplivalo na vas, da ste se odločili za ta poklic?

Pred pridobitvijo strokovne poklicne izobrazbe inženirke multimedije sem opravljala poklic grafični oblikovalec. Zaradi velike učljivosti in zanimanja za sodobne tehnologije sem vedno pogosteje opravljala zahtevna dela v različnih medijih, ne samo grafično oblikovanje in pripravo tiskovin, ampak tudi pripravo radijskih in TV oddaj od scenarija, trženja oddaj do moderatorstva, internetnih strani, CD-jev, videa in podobno. Že ko sem leta 1991 končala šolo za oblikovanje in fotografijo sem si želela vpisati se v nadaljnji študij v zvezi z animacijo, računalništvom in multimediji, vendar v tistem času takih šol niti v tujini ni bilo. Zato sem se leta 2002 odločila za študij ob delu na prvi multimedijski šoli v Sloveniji, Inštitutu in akademiji za multimedije.

3. Katere so osebnostne lastnosti, ki se jih pričakuje od dobrega Inženirja/ke multimedije?

Inženir multimedije mora biti predvsem zelo razgledana oseba, venomer se mora izobraževati na področju sodobnih tehnologij in trendov, precej mora biti samoiniciativen in kreativen. Obvladovati mora psihologijo dela in vodenje tima (razdeljevanje delovnih nalog, osebnostne lastnosti ljudi, reševanje konfliktov, stimulacija .), znati delati z ljudmi in oblikovati delovni tim. Mora se spoznati na managment in ekonomijo, saj tesno sodeluje z vodstvi podjetij. Pravzaprav je vezni člen med laičnim vodstvom ali stranko in profesionalci v izvedbenem timu. Če pa zna projekt iztržiti, pa je sploh idealen. 

4. Kakšna izobrazba je potrebna za opravljanje tega poklica?

S poklicno oziroma strokovno izobrazbo inženirja/ke multimedije se pridobi dvoje poklicev in sicer menedžer/menedžerka multimedijske enote družbe in tehnični vodja avdio-vizualne produkcije. Stopnja zahtevnosti je VI., verificirano izobrazbo pa je v Sloveniji mogoče pridobiti na eni izmed treh multimedijskih šol. Neformalno praktično izobraževanje je možno tudi na Kulturno izobraževalnem društvu za razvoj multimedije (www.medialean.org).

5. Imate morda v vaši službi kakšna dodatna izobraževanja, tečaje?

Izobraževalno društvo za medije je bilo ustanovljeno z namenom usposabljanja mladine in odraslih na področju medijev. V svojem delovanju povezujemo strokovnjake in institucije, ki imajo dragocene izkušnje na področju izobraževanja in medijev. Naše poslanstvo je ljudem razbliniti strah pred računalniki, osvojiti računalniško logiko in s tem pridobiti dovolj znanja ter samozavesti, da dobijo veselje do dela in raziskovanja ter samoreševanja težav v zvezi z delom na računalniku. Prepričani smo, da smo sposobni zainteresirati za delo z računalnikom vsakega človeka, čeprav je prepričan v nasprotno.

Iz slednjega sledi, da sem pravzaprav sama odgovorna za lastno izobraževanje, da lahko izobražujem tudi druge, kar velja tudi za ostale člane in to seveda počnemo. 

6. Opravljanje vsakega poklica sestoji iz dobrih in slabih plati. kaj vam je pri vašem delu najbolj všeč?

Delo je odgovorno, potrebno je veliko domišljije, kreativnosti, inovativnosti, znanja, poguma, da lahko opravljaš ta poklic. Veselijo me težke naloge, reševanje problemov in seveda rezultati. Nikdar ne počivam na lovorikah, iščem vedno nove izzive. Všeč so mi hitre spremembe, ki se na teh področjih dogajajo. Rada imam delo z ljudmi, človeške odnose in osebnostno rast, ki se pri tem zgodi.

a. pa negativne plati vašega dela?

Včasih prevelik stres. Običajno gre za velike odgovornosti glede financ, ljudi, za kratke izvedbene roke, ko smo vsi pod pritiskom in je potrebno ohranjati res hladne živce in zdravje, da dokončaš projekt. V Sloveniji so še vedno zelo pogoste poslovne prevare in nerazumevanje menedžmenta o naravi dela v medijih. Praviloma si laiki ne predstavljajo, koliko znanja, učenja, dela je za multimedijskimi projekti, zaradi česar pride do podcenjevanja našega dela. Težko je tudi prepričati menedžerje, da smo v elektronski dobi, in da je za medijski obstoj podjetja multimedija nujno potrebna.

7. Katere so vaše delovne naloge?

Vodim, načrtujem, organiziram in nadziram kompleksne delovne procese v multimedijskih studijih, TV studijih, ipd. enotah. Obvladujem računalniško podprto oblikovanja besedila, slike, grafike, žive slike in zvoka za multimedijske izdelke ali za uporabo v digitalnih medijih, grafično oblikujem, obvladujem kreativno pisanje in avdio-vizualno sporočanje. Dopolnjujem znanja sodelavcev ali zunanjih izvajalcev s področja multimedije z znanji s področja organizacije, podjetništva, marketinga, vodenja in upravljanja podjetij ter trženja multimedijskih izdelkov, enako velja za temeljno zakonodajo, standardizacijo, tehnične predpise, certificiranje ter sisteme za zagotavljanje kakovosti s področja dejavnosti multimedije in drugih področij, ki se navezujejo na osnovno dejavnost. Samostojno spremljam razvoj stroke in prevzemam pobudo za vključevanje novosti. Nenazadnje arhiviram vsakršno dogajanje in aktivnosti podjetja, ki so nujni sestavni del promocije in tržne strategije.

8. Spregovoriva o zaposlitvenih možnostih za ljudi s tem poklicem.

Ko sem začela s študijem nam je bilo s strani izobraževalne institucije predstavljeno, da so zaposlitvene možnosti zelo velike, saj vsako podjetje potrebuje inženirja multimedije za promocijo, podporo menedžmentu, sodobne IKT tehnologije, arhiviranje, zmanjšanje stroškov v zvezi z multimedijo, ki jo sedaj izvajajo druga podjetja. Teoretično je to res, praksa kaže drugače. Pri iskanju zaposlitve v podjetjih sem naletela na precejšnje težave, saj kadrovniki in direktorji ne razumejo narave dela inženirja multimedije in se še ne zavedajo dovolj, da ga nujno potrebujejo. Pri vsem tem je težava še v nadaljevanju študija, ki ni omogočen.

9.  Kako je s cenjenostjo in razširjenostjo tega poklica v Sloveniji?

Mnogim direktorjem podjetij se še vedno zdi, da grafično izvedbeno oblikovanje, pripravo elektronskih predstavitev, spletnih strani, publikacij in podobno obvladujejo sami ali kateri koli študent, ki zna delati na računalnik. Zato prihaja do tega, da kvaliteta promocije podjetja in blagovnih znamk tako močno pade oz. sploh ne zaživi, da postane podjetje medijsko povsem mrtvo. Šele po tem se vodstvo začne spraševati zakaj in iskati strokovno pomoč inženirja multimedije oziroma največkrat kar računalničarja, ki ima z multimedijo drugačne zveze, predvsem tehnične in ne vsebinske. Nihče pa pri vsem tem niti ne pomisli, da bi za popravilo vodovodne instalacije poklical elektrikarja, ki je enkrat doma sam zamenjal vodovodni ventil. Se pa na srečo tovrstno negativno mišljenje počasi obrača na bolje. Zaradi slednjega sem se odločila sama narediti karseda veliko na promociji poklica, ozaveščanju podjetij preko Izobraževalnega društva za medije, skozi katerega sem našla dobro tržno nišo za svoj poklicni in osebni razvoj v sodelovanju s podjetji in institucijami.

10. Katere so najpogostejše težave na katere naletite pri opravljanju tega poklica?

Predvsem nerazumevanje narave mojega dela. Vodstveni delavci še vedno ne razumejo, da je potrebno v razvoj multimedije nekaj vložiti, da je to področje tako hitro spreminjajoče se, da je strokovno znanje resnično treba ves čas posodabljati in da tovrstnih projektov ne morejo izvajati laiki, tako kot operirati pacienta ne more kdorkoli.

11. Kako je s plačo (okvirna višina), kaj vse zajema? ste s plačo zadovoljni?

Za to branžo, po mojih podatkih, plača ni določena, gotovo so velika nihanja med plačami, odvisno kje delaš in kaj. Sem med prvimi diplomiranci in tudi zaposlenimi, ki delamo s podjetji kot inženirji multimedije v Sloveniji. Najbolj razumevajoče so medijske hiše in velika podjetja, ki tako ali tako tudi ostale delavce v drugih poklicih mnogo bolje nagrajujejo. S tem, kar sama zaslužim s projektnim delom, sem zadovoljna, precej dela za društvo pa opravim tudi prostovoljno.

12. Morda bi nam zaupali kakšno prigodo iz svoje poklicne poti, ki se vam je še posebej vtisnila v spomin?

Kako sem se naučila, kaj je programiranje? No, teoretično mi je že prej bilo jasno, praktično pa sem vodila večji multimedijski projekt lokalizacije interaktivne otroške igre ameriške založbe Sholastic. Potrebovali smo programerja specialista. Ker nas je proti koncu projekta preganjal čas, sem se v času odsotnosti programerke tudi sama lotila programiranja. Nekaj ur mi je šlo dobro, nakar je igra nehala delovati. Naslednji dan sva s programerko ugotovili, da slovnica nima nobene zveze s programiranjem, nezavedno sem izbrisala eno od dveh zaporednih vejic v kodi, ker slovnično ni bilo pravilno. Nasmejali smo se do solz, za vedno pa sem si zapomnila naravo programskega jezika. 

13. Nasvet vsem, ki bi radi dobro opravljali vaš poklic ...

Bodite strokovni, profesionalni, inovativni, v koraku s časom, v dobrih odnosih z ljudmi.

NA VRH | NAZAJ